Комплектование педагогическими кадрами по МБДОУ детскому саду
№31 «Орленок» на 2016-2017 учебный год.
- музыкальный руководитель-музыкально-эстетическое развитие;
-воспитатели- воспитание и обучение детей;
- помощники воспитателей- помощь в процессе воспитания и обучения
детей.
По стажу работы :
До 5 лет- 1 человек
От 5 до 10 лет- 1 человек
От 15 и более- 3 человека
Наш детский сад работает по программе
«Детство».
«Детство»-это образовательная программа воспитания, образования и развития детей в условиях детского сада.
Девиз программы : «Чувствовать»- «Познавать»- «Творить».
Программа создана в соответствии с Федеральными Государственными Стандартами в авторском коллективе педагогов и психологов, специалистов во всех областях дошкольного детства: Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе З.А.Михайлова.
Программа предусматривает организацию :
- образовательной деятельности, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности : игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения;
-образовательной деятельности, осуществляемую в ходе режимных моментов;
- в самостоятельной деятельности детей;
- в процессе взаимодействия с семьями детей по реализации программы.
Нашим детям даются нормы поведения в обществе ,учатся рисовать, лепить, конструировать, моделировать, читать, считать, логически мыслить.
Наши дети смогут сделать много новых и интересных открытий для себя.
Детский сад - это :
-Педагогическая работа которая осуществляется профессиональными специалистами ;
-Максимальное приближение к домашней атмосфере и психологический комфорт в группах ;
-Квалифицированная помощь родителям по вопросам воспитания и развития детей Сохранение добрых традиций в жизни детей в детском саду;
-Полноценное сбалансированное питание для детского организма;
-С ясельного возраста осществляется музыкально-эстетическое воспитание.
Основные направления работы :
1.Укреплять физическое и психологическое здоровье детей, создать условия для эмоционального и душевного комфорта, воспитывать потребность к здоровому образу жизни.
2. Развивать познавательную и речевую активность в различных видах деятельности.
3.Формировать у родителей представления о целях,задачах, содержании, методах и формах воспитательно-образовательной работы в условиях приоритета речевого и художественно-эстетического развития.
Условия для педагогического процесса :
Годовой план соответствует целям и задачам ДОУ, составляется с учетом анализа воспитательно-образовательной работы за прошедший год, итогов мониторинга выполнения программы.На основании годового плана учреждения осуществляется перспективное и календарное планирование работы воспитателей и специалистов.
Заботясь о всестороннем развитии детей, мы считаем
Наиболее важным :
-заботится о физическом и психическом здоровье детей
-создавать благоприятные условия для раскрытия творческих способностей ребенка и воспитание нравственных принципов
-обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития воспитанников
Осуществление необходимой коррекции нарушений в развитии речи детей
-создание психологического климата и комфортных условий пребывания в детском саду.
Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень квалификации, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодики и методической литературы. В целях осуществления инновационного подхода к работе применяют компьютерные технологии в работе с родителями и в процессе занятий . И всё это в комплексе даёт хороший результат в организации их педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
Условия труда и жизнедеятельности детей создаются в соответствии с требованиями СанПин 2.4.1.2660 - 10 и охраны труда.
Одной из важных задач, стоящих перед образовательным учреждением, является создание комфортных условий пребывания ребенка, создание в социуме достойного имиджа. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей своей группы.
Каталог медиа - ресурсов:
- аудио сказки, рекомендованные для детей дошкольного возраста;
- классическая музыка, адаптированная для детского прослушивания;
- коллекция развивающих мультфильмов для дошкольников;
-музыка для релаксации.
Структура муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад№ 31 «Орленок».
Деятельность МБДОУ детский сад № 31 «Орленок»регламентируется Уставом и локальными актами: - распоряжения;
- приказы;
- инструкции;
- правила;
- положения: об Управляющем Совете;
об Общем собрании трудового коллектива;
о Педагогическом Совете.
о родительском собрании.
Управление деятельностью МБДОУ детский сад № 31 «Орленок» осуществляется на принципах единоначалия (заведующий) и самоуправления (Управляющий Совет, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический Совет).
Дополнительные платные услуги.
Наше Учреждение не оказывает платные образовательные услуги, но в соответствии с действующим Уставом детского сада, потребностью родителей (законных представителей воспитанников) это возможно.
Сведения
о местонахождении, контактных телефонах (телефонах для справок) муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
|
№ п/п |
Название образовательного учреждения |
ФИО руководителя |
Адрес местонахождения |
Телефон, электронный адрес почты |
Режим работы |
|
1 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 «Орленок» |
Комарова Валентина Георгиевна |
346054 Россия, Ростовская область, Тарасовский район, . сл.Дячкино, ул. Стадионная 1 |
8(863-86) 35-2-10 E-mail:mdou312012@yandex.ru |
7.30-17.30 ч. Обеденный перерыв: 12.00 -13.00 ч. |
Часы приема могут быть изменены в зависимости от установления праздничных и выходных дней в соответствии с законодательством Российской Федерации.